蠢夫人育儿日记 Mrschoon Parenting

这是蛀米虫在我们一同出发去暹粒时，给觉行兄弟带来她在Penang Big Bad Wolf淘回来的绘本。小猴子和绘本是一套的。据说，这一套才RM30，所以它们姐妹俩扫了好几套。大野狼放的火果然很猛啊 ~~ 介绍一下我孩子的新宠：《 I Love Monkey》 这是一本关于寻找自我的书。 当初在怀他们兄弟俩的时候，我其实会担心，长得一模一样的他们会否会迷失自我？ 也担心他们会因为世界上还有另一个“他”而觉得自己不是独一无二的。 担心得太早啊！现在他们的个性可强得很呐！ 可是，小猴子就没那么幸运了。 为了寻找自己，他尝试当大象。 甚至是太阳系。 也尝试过蜜蜂。 还是做自己最好啊！ 虽然内容孩子们还不是很了解。 也不知道什么是Identity。 个人觉得这本书适合5岁以上的小朋友。 但是小猴子是他们的新朋友。 晚上，睡前故事，孩子会叫小猴子一起来听故事。 偶尔会和小猴子聊天，也不知道在聊什么。呵呵~ 总结这本书要带出来的讯息是： 孩子，其他角色都有人扮演了。你做好自己就可以了，没有其他人能做得比你好。 而且，孩子，让一个人变得独一无二的不是脸孔，而是你的态度。你给别人的感觉。 绘本详情： i love monkey discovery kit  (点击便有 Amazon的介绍） Suzanne Kaufman hard cover

同样在 魔法亲子绘本屋 买的绘本。 老实说，我不是很喜欢这本绘本的画法，不过内容真的很棒！ 兄弟俩在一起玩耍免不了争吵，通常都是为了抢玩具。相比之下，忆觉比较喜欢咬人，咬东西。有时候他实在忍受不了弟弟常常抢他的玩具的时候，他会发狠咬弟弟。 于是给他找来了这本书《牙齿不是用来咬人的》。 喜欢这本绘本除了传达了牙齿不是用来咬人的之外，也告诉孩子，牙齿主要是用来咀嚼食物的。 为什么不能咬人呢？因为被咬的会很痛啊！ 还有如果想咬人的时候你可以做些什么？而且这些建议都很可行，也很实在。 看到这里，我会问：可以不可以咬人？ 他们就会盖着嘴巴说：opps!你看忆行，那是标准动作 最后还要拍照：say cheese!!!!! （不喜欢说：茄子啦！！！）  你看忆行笑得像吗？重点在看见牙齿，而不是看不见眼睛。 最喜欢这本书后来给的建议，有很多很实用的贴示。 后来还有一些误区：如我们喜欢假装咬回孩子来告诉他们不可以，这是大错特错哦！ 因为孩子会以为我们是在玩耍。 谁家孩子爱爱咬人的？这本绝对适合！

觉行兄弟很爱数字，这点像足了他们爸爸。 同样是在 魔法绘本屋 看见这本书，由于上次有同事买，借给我看看里面的内容，觉得这本书太有才了，于是早就把它放在我的list里咯！ 其实我心怀不轨，想读着读着他们会睡着，不过我错了，觉行兄弟根本就是读不完睡不着啊！ 这一套共有2册，1本是向上的《100层的房子》另加1本《地下100层的房子》，硬皮封面，才RM28（原价要 RM56)，真的太值得了！！！！ 有时候觉得小朋友的绘本真的惊喜连连啊~这本绘本就是每一页都很多细节看,除了数字之外，每10层都住着不同的小动物，每一层的小动物都在做着不同的事情。难怪我孩子会乐此不疲的重复看这本书。 内容提要 《100层的房子》的主人公是多奇，他接到一封信，好奇地走到了一座100层的房子，每十层住着一种动物，那么接下来的十层住的会是什么动物呢?这座房子的顶层住的又是谁呢?它为什么要邀请多奇来玩儿呢?多奇能顺利地到达第100层吗……? 一切问题的答案将随着你和多奇的探险——揭晓。 在 魔法绘本屋 有这样的简介，让我觉得有时候有了孩子之后，我们父母的各项潜能才被孩子给激发出来。育儿啊~原本就是双向的。 畅销书的背后 《100层的房子》是一个稍微有点不一样的绘本，在日本出版时，它没有在媒体做任何宣传，就这样静静的卖起来了。2008年6月第一次印刷7000册，经过大约1年的时间，《100层的房子》突破了10万册。甚至在圣诞节期间，它还成为了最受欢迎的圣诞礼物。到2010年初，销量已经达到了27万册。该书的责任编辑秋重羊老师也说：“这本书几乎没有做任何广告宣传，作为一个没有任何宣传的绘本，它的畅销真的很出人意料”。 尽管有如此多的出人意料，但在我看到这本书的时候，所有的不可思议立刻烟消云散了。 首先，它的形式的确很少见。一般的绘本都是横开，这本书是纵开。不仅如此，翻阅时是要一页页向内侧翻下来的。刚看到这本书的读者可能会有些不习惯，但一定也有细心的读者发现了，当你一页页翻下来的时候，是不是有一种向上爬的感觉？这正是作者匠心独具的地方，细心的读者一定不要错过。 其次是内容，这也是最重要的。无疑这本书的内容也是很出色的，这本书的插图很注重情节和细节，每十层一种动物的构思很精彩的满足了小孩子的好奇心和想象力。作为著名多媒体艺术家，作者岩井俊

早在很久以前，还没当妈妈的时候，我就喜欢这本绘本咯！ 当了人家的妈，当然更不会错过买这2本书的藉口。 大师级的作品，《我爸爸》和《我妈妈》封面就是身穿睡衣扮鬼脸在逗孩子的模样。可惜，我和洧杰都没有穿睡衣的习惯，不然，这一身造型还蛮不错的。 每一次给孩子读这本书的时候，都会用手指每一个字，慢慢地读我。妈。妈。 然后，也让他指一指。 再来就问他们，妈妈在哪里啊？他们就会一起指向我。 然后，我就会像封面的妈妈一样扮起鬼脸来。 这种活泼生动的方式，我尽量贯彻每一本绘本的阅读方式，让他们觉得，阅读是很有趣的。也让他们想像平面以外可能发生的一切。 这只是封底，可是我会和孩子一起数一数有几朵花，让他们的概念里数字是无限的。 当然有时候我会想不知道数着数着他们会不会睡着。（噗～想得美，他们是越数越兴奋！） 然后，他们会期待我变成狮子！张开口要吃他们咯！ 忆觉常常会忍不住要撕东西。通常我会把破的那一面粘好。他们每次看见这一面时就会说：破！粘！ 往好的那一面想，至少他们知道东西破了要想办法补，而不是丢掉。（这样想感觉心没那么痛，这些绘本都不便宜啊！） 然后结束前，来个熊抱！然后说：爱你！ 《我爸爸》的读法又不一样，爸爸都很强啊！看到坏蛋的大野狼也不怕，叫它get out!  这时就会看见这两个瓜低着嗓子说：get out! 看到这里的时候我们会一起为爸爸加油！母子3人就会很说：加油！加油！加油！加油！加油！噢～爸爸第一名咯！耶～（很白痴有没有？不过陪孩子就是越无聊越开心啊！） 这是他们最喜欢的一页，只要问他们：爸爸唱歌怎样？ 他们就会像合唱团唱：啦啦啦～ 再加上大师指导，前途无量啊～

觉行兄弟俩真的很爱David。 自从 大卫早餐 后，很想再给他做别的。 原想给他们俩做个布娃娃大卫，可是担心完工的日子有年无月，于是就在硬纸皮上画了2个大卫，剪出来，从此，我讲故事的时候就有道具啦～ 你看，大卫很顽皮啊～怎么爬到墙上去了呢？ 这时兄弟俩就会大声的喊：No~David! No~ 下来～ 这时，David (就在我的帮助底下）下来，然后不小心跌倒。 兄弟俩，就会抱抱纸牌David，给他亲亲。 有时候David也会变成他们的玩伴。兄弟俩叽里咕噜的不知道跟David说些什么。 有时候，也会认真的对David交待什么的。也许是对他说，David~要乖噢！ 忆觉和纸牌David的初次见面是热情的拥抱。看到这个画面还真的很想给他们赶快做个布娃娃。 David其实不难画。可是他的神韵（顽皮大卫的表情）真的很难画出来。虽然如此，我的纸牌David成功给兄弟俩带来欢乐，我心足矣！

给孩子选来的《大卫系列》Best of David Shannon Collection （4 本共RM71) ，  这一本大卫合集包含了《大卫，不可以》，《大卫，上学去》和《大卫，惹麻烦》，以及《 好样的，费格斯！》，前 三本书都是改编于作者小时候画的漫画，漫画里面写满的都是 No ！和 David ！ 也因为这样，我买的是英文版。 本辑包括大卫-香侬的四本作品，即 1.No.David！ 2.David Goes to School 3.David Gets in Trouble 4.Good Boy，Fergus！ Scholastic出版社特别采用利于回收的甘蔗纸作为该套装的用纸，引领小朋友们进入绿色阅读的世界 。 这应该是为什么这套书那么贵的原因吧? （ 资料来源 ） 因为这套书, 觉行兄弟好像多了个新朋友.而这一个朋友就好像他们一样调皮。 然后我老是觉得忆行的表情有像 David咧 ~~ 给他们读《No! David!》的时候，我总是用很夸张的演绎方式说：Noooooo~~~~~  有时候会换个简短有力，然后用食指摇3下，说：No!No!No! 然后再请他们跟着我说:No～ 当然，在 No 的背后我总是给几个理由，如David在外面玩泥沙， 没有洗脚洗手就走进屋子里。我会说：哎呀，这样地上肮脏了，要抹地。等下蚂蚁会咬你的手，忆行的手痒痒痛痛咯！ 现在只要他们看到这一页，他们就会说：哎呀！AE! AE!（肮脏的意思），洗手！ 《 好样的，费格斯！》的主角就是一只小狗。 绘本主要讲的是狗狗Fergus的生活。 本人对狗有恐惧症，所以在读这本的时候，就只是读，少了“演”。因此，相对的孩子对这本绘本的投入感也比较少。 由此可见，读绘本用上不同的技巧以培养孩子的兴趣还是必要的。 《大卫，上学去》说的是大卫去到学校还是被老师盯着说： David, No!!! 这本比较少读，不过主要还是给孩子对“学校”有个概念。 《大卫，惹麻烦》，他们看见封面就说：坐坐。 是的， David被罚面壁。 孩子最喜欢的一页，我问他们说：David在哪里啊？ 他们马上就能指出 David。 读绘本的口诀，其中有一