蠢夫人育儿日记 Mrschoon Parenting

觉行兄弟从小就是他们爷爷的开心果，因为我跟夫家的家人同住，孩子自然跟爷爷，姑姑和叔叔都十分亲近。自从他们爷爷生病以后，觉行兄弟更是负责帮忙照顾他们爷爷，比如早上起身的时候顺便帮爷爷烘面包泡饮料等，简直就是爷爷的贴心小棉袄。 那天跟孩子读了-吉竹伸介的 《爷爷的天堂笔记本》 后跟孩子进行绘本延申活动。其中我让孩子写一篇文章形容他们的爷爷是一个怎样的人还有关于他们爷爷的点点滴滴。我没有想到我竟然可以在孩子的文字中看见他们原来都知道爷爷生病了在变老这件事，而且他们也发现他们身边大部分的同学或朋友都没有跟他们的爷爷奶奶住在同一个屋檐下，原来他们是如此的幸运，因为他们的成长过程中有爷爷还有其他家人的陪伴。果然，家有一老如有一宝，让孩子跟长辈同住对孩子的家庭观念建立特别好，他们也非常懂得如何跟老人家相处。有时候，觉行兄弟会问起关于他们已经离世了的奶奶和二叔的事情，因为他们记得每逢清明，中元还有忌日我们都会带着他们一起去祭拜过世了的奶奶和二叔还有祖母。死亡，对觉行兄弟来说是有点恐惧但却也不陌生的人生课题。 孩子写的《我的爷爷》全文如下： 我的爷爷是是一个善良的人。他每天都会叫我一到五次的。你知道为什么吗？ 因为有时我是他的"Kakak"，需要帮他抹桌子，洗手帕和扫地。 我也是他的按摩器，帮他捶背。 我还是他的拐杖，帮（扶）他走路。 我也是他的医生，帮他搽药。 我也是他的宝贝，跑来跑去（逗他开心），他就会给我们维生素作为奖励。 三年前，他还很健康，我还记得在我们（觉行斌）生日那天，我们去了福隆港。在福隆港的时候，我被水蛭咬，（幸好有爷爷帮我搽药）。 我觉得他三年前没有生病，但是现在他很有病了（他的病很严重了）。 但是，我知道我很多朋友没有机会与他们的爷爷共度时光，所以我是一个特殊而幸运的人。 所以我希望我的爷爷没有Parkinson 帕金森病 ，这样他就可以跟我一起玩电脑游戏。 想要下载《爷爷的天堂笔记本》绘本延申活动本可以点这里： 绘本分享《爷爷的天堂笔记本》What Happen Next? 作者：吉竹伸介 Shinsuke Yoshitake ( 绘本伸延活动 worksheet printable free download）

2021 年，我想我们每个人因为疫情的关系或多或少都经历死别。有些人失去家人，亲人，朋友，同事，前同事，邻居或我们常去光顾的熟食店老板或是在社区公园里一起运动的人。突然之间，大家仿佛都需要面对生离死别这个沉重的人生议题，来不及的告别，还未完成的遗憾还有生者的伤痛，人们该如何面对缺失的人生？ 在死亡病例高居不下的那一段日子，我几乎每隔几天就接获某某人因为冠病离世的消息。于是，我也教孩子学会如何看冠病的数据， 还有那些数据的意义 。晚上我跟孩子聊天的时候，我们就谈到了关于死亡这个课题。 死亡，这个课题是我家孩子从小就一直在探索的，我也从来不避忌跟孩子讨论这个课题，因为孩子一出世不久，我和先生都第一次面对亲人的离世，我们都知道死亡随时都会发生，所以，提早跟孩子谈死亡，给孩子进行生命教育非常重要。我之前也写过相关的文章： 觉行兄弟说关于生命和死亡的语录 妈妈，我不想要你死 孩子写的文：《我对生命的疑问》 妈妈，这就是生命啊～ 而这一本《爷爷的天堂笔记本》，大概是我目前看过最诙谐有趣的生命教育绘本了。我不得不佩服日本作者吉竹申介创意的脑洞，把如此沉重的课题用最轻松的方式大大方方地摊开在人们面前，拿出讨论还有幽默了一番。 我买的是英文版本题目叫《 What Happen Next? 》，中国简体的译本则叫做《后来呢？后来怎么了 ? 》书名还蛮直译英文版本的，台湾版的书名为《爷爷的天堂笔记本》感觉上比较温馨也直接带出绘本是关于死亡这个主题。 故事一开始就说爷爷刚去世，孙子在收拾爷爷的遗物时发现了爷爷留下的《死掉之后，该怎么办呢？》的笔记本。 这本笔记本，写满了爷爷对于死亡的想象和规划，比如他死了过后会先去到鬼中心，然后才到天堂报到，接着又去到了投胎站等候送子鸟带他去投胎。 这样看来爷爷把死后的生活当作是一趟大冒险的行程呐！爷爷的笔记里的内容大概有： 去天堂的装扮 - 完全就是按探险清单来收拾行李的吧！ 希望（最好能）投胎成为什么 天堂应该是这样的一个地方。（可以见到已经去世的人，可以自由自在地飞来飞去） 做坏事的人一定下地狱。（地狱很可怕，厕所只有一间！！！而且贴纸一定要撕到干干净净，这个到底是什么可怕的惩罚） 看见老天爷的时候要对他说什么？（第一爷爷会问就是你们到底是谁决定我们活多久？） 死了之后要怎样守护家人？（“变成伤口上的痂”这个很暖）

2021年，我们迎来马来西亚的第9任首相和新政府，虽然这并不是我心目中理想的政府，但是，因为爱着这一片国土，我生长的地方，我唯有开始跟孩子谈政治，灌输孩子正确的公民意识。毕竟，国家的未来就在孩子手上了，再多一个十年，就到了孩子可以投票的年纪。 《明日之书》这一个系列是西班牙的儿童绘本共有四本《什么是民主》 ,《关于社会阶级》,《这就是独裁》和《女生.男生》，而且已经是40年前的创作。当时，西班牙的独裁领袖佛朗哥( Fransisco Franco)刚去世不久，整个国家正迈向民主的路上。40年后，没想到内容依然合适，显然，这40年过去了，“明日”还没到来。 《什么是民主》这本绘本跟其他三本风格比较不同，但是绘本文字干净简易，虽然用的不是小孩子的语气，但是绘本里都用孩子可以明白现象举例。 比如，绘本一开始就说，民主就是消遣游戏，这种游戏大家可以自由自在地玩，但也有一些规则，如果要参与民主的游戏，就要遵守规则，比如不能在民主的基础下毁去民主、或者伤害他人，而这个规则是大家共同决定的，所以完成之后就要一起遵守这个决定，就算不喜欢，也只能透过规定的方式重新修改规则。 用游戏的方式去比喻，孩子特别能感同身受。 尤其是觉行兄弟从小就是2个人一同长大，怎样共享玩具和书本等，他们俩从小就制定了一套属于他们自己的方法，因为他们知道无限制的自由，会带来更多矛盾，只有在他们俩都能接受的条规下，他们才能玩得更尽兴。  之前，我在跟觉行兄弟解释独立的时候，他们一直无法理解独立的意义。在看了这本书以后，他们先了解到民主就是每个人都有选择和决定的权力，也就是所谓的“民有，民治，民享”（Government of the people,  by the people,  for the people）。 当我告诉孩子我们目前执政的政府不是他们父母2年多前，染黑了手指投票选出来的时候，还有一些所谓领袖偷了国家的钱的时候，觉行兄弟感到非常地惊讶，因为从来没有别的大人告诉他们这些事情。我告诉孩子说，这就是为什么我常常要觉行兄弟要多看书，多提问，训练自己的思维逻辑才能分辨这一切。 而，10年以后，他们18岁之后也有了投票的权力的时候，他们会做怎样的选择，要为国家带来怎样的改变，这一些，都是他们自己的决定。读完绘本以后，我让孩子写一写，如果由他来管理这个国家的话，他们会制定怎样的规则，然后由他们爸爸投票。虽然

2021年的国庆日我们迎来马来西亚第 9 任首相，我们从2018年至今一共换了3位首相，而全国人民正处在水深火热的时候。我们的孩子生于这个时代，我突然觉得我有必要让孩子更了解他生长的这个国家，历史背景和民主制度等等。 觉行兄弟从小到大都喜欢参观博物馆，我也大概跟他们说了不少关于马来西亚的历史，也给他们进行过 国庆日主题的活动 。而碰巧觉行兄弟学校需要他们交上国庆日祝福的视频，然后他们就想到了之前我给他们读过马来文绘本《Negaruku》。 于是，觉行兄弟选了绘本里的一首诗来朗诵，录了这个视频： 觉行兄弟特别喜欢这个绘本，除了因为这是他们少有的马来文绘本以外，绘本里头描绘的就是一群不同种族的城市小孩一起在朋友的马来村庄庆祝国庆日，吃马来西亚特色的娘惹糕点，朗诵诗歌，这些都是觉行兄弟喜欢的生活。 特别介绍这一位绘本作家 EVI SHELVIA   是原籍印尼的插画家，同时也是一名母亲，目前居住于Shah Alam。我特别喜欢她浓烈东南亚色彩的画风，鲜艳而且非常多的细节，她其他的作品还有《I'm Sorry》, 《Frog Loses His Memory》, 《The Castle Library》, 《The Wild Treehouse of Borneo》, 《The Tremendous Trio》, 《Pewarna Langit》, 《The Gift of the Ladybug》，而我通常是在 Sang Kancil  的shoppee网店或是 Oyez! 购买关于马来西亚本土风情的的绘本。 除了给孩子读绘本，我还给他们做了这个3语的 《马来西亚科普书》 《 All about Malaysia fact book》 ,主要就是再让觉行兄弟复习一下关于马来西亚的常识。喜欢的朋友可以点击链接免费下载。 主要的内容包括了 1. 2020/2021国庆日主题 Malaysia Prihatin主题介绍和象征标志的意义。 2. 马来西亚地理位置 3. 马来西亚国徽 4. 马来西亚历史 5. 马来西亚国旗 6. 国家原则 7. 国花大红花和老虎和国树 8. 多元种族 9. 州旗 10. 钱币 热身以后，我应该就是为孩子解说什么是民主了。我还真期待孩子对于民主的看法呐！

养毛毛虫真的是会上瘾的，而上一次斌斌养的Pooppy在还没结蛹前，因为罐子的洞有点大，我们怀疑它离家出走了。结果我们没有机会看到毛毛虫蜕变成蝴蝶。 自从Pooppy离家出走后，斌斌几乎每天都注意家里的柑吉盆栽叶子上有没有毛毛虫还是蝴蝶卵的踪影。其实让孩子养毛毛虫特别简单，也特别好玩，尤其是心情不好的时候，我常常和孩子就一起观察毛毛虫吃叶子，大便，感觉特别疗愈。而孩子在养毛毛虫的过程中，除了学习到了毛毛虫如何变蝴蝶的生命周期，也学会变得勇敢，喜欢大自然也懂得尊重生命。尤其是这一次，其实斌斌发现了2只毛毛虫，结果有一只死了。 大概是我显得太伤心了，结果6岁的斌斌跟我说，毛毛虫死了没有关系，我们只要照顾好现在这一只，让它成功结蛹化蝶，那么蝴蝶就会又下蛋然后我们又再会有毛毛虫然后蛹然后再变蝴蝶，这是一个圈圈，所以毛毛还是会回来的。 有了上一次 Poppy换皮的经验 ，这一次我们更加能够预测毛毛是不是快要蜕皮了，然后，觉行斌和我一起看“现场直播”，看毛毛如何把身上黑白色好像鸟粪一样的外皮蜕掉，变成我们熟悉的鲜艳的青色的毛毛虫。那，我们是怎么知道毛毛虫就块蜕皮了呢？ 这里有几个点：  1. 当毛毛虫在第4个阶段的时候，它身体的长度达到差不多2.2cm左右的时候就可以开始注意了。 2. 毛毛虫身体的颜色开始变浅了，带一点黄色，然后头壳开始有点突出而且变更透明，就像毛毛虫戴了口罩一样。 3. 毛毛虫常常静静地待着一动也不动，一旦动的时候，全身抖动（就像影片里 00:40 ） 那样。这个时候毛毛虫在尝试挣脱旧皮。这个过程大概3-4个小时左右，所以需要时不时观察，如果我走开的话就继续蛹电话录影。 看到毛毛虫挣脱旧皮，以全新的姿态出现的时候也别感动。你可以在影片中听到我家孩子的欢呼声。哈哈~ 那，请大家看影片咯！ 这里有关于毛毛虫和蝴蝶的科普书免费下载：  1:  凤蝶和毛毛虫科普 2.  飞蛾科普活动本 Moth Fact Book PDF 3. 蝴蝶蛹观察日记的小本本

觉行兄弟每天都需要交一篇日志，可是由于长时间待在家里，觉行兄弟的日记每天都在写一些看电视，吃什么这样的鸡毛蒜皮。于是，我就开始给孩子设题，让孩子运用三年级刚学到的时间的概念。 首先，我先教孩子看懂每天的冠病数据，给他们几个问题帮助他们了解目前疫情的情况。 然后我刚好看见卫生局有每周冠病数据，于是再给孩子们看这些数据然后设了几题数学让孩子们回答。主要就是让孩子懂得看数据的当儿，还可以简单地分析和了解如何运用在学校里学到的时间的概念，近似值（进位）等。 孩子回答完了以上问题后，再让他们写感想，然后再用定格动画的方式呈献出来。 大儿子觉说：“ 我觉得很开心。 因为妈妈教我们怎样 算这个数学。 还有我们可以每天在家 上课，不会感染病毒。” 行说： “我觉得很伤心。 不过，我也觉得这是自然的。 因为地球上的人口太多了， 我认为这是大自然 减少人口的方式......” 行一直觉得这一切的发生是必然的，因为人类人口爆炸的问题，还有人类给环境和生态带来的问题，所以病毒是用来淘汰那些不遵守规则的人类的。 于是，觉行兄弟就这样完成了这个不一样的日记了！去他们的YouTube channel 看看他们的影片吧！

因为斌斌看到 觉行兄弟有个世界老虎日 的影片，然后，斌斌他也要做个国际飞蛾周 ( International Moth Week 2021) 的影片。 斌斌喜欢飞蛾多过于蝴蝶，因为他觉得飞蛾类比蝴蝶更丰富更漂亮呐！可是，普遍上人们都比较喜欢蝴蝶，因为蝴蝶象征美丽，梦想和成功，而飞蛾往往象征神秘和死亡，同时更常被人们归类为害虫。华人社会当中更是忌讳，最普遍的传说就是飞蛾是亡者的化身，因此华社通常都不喜欢有飞蛾到访家中。 可是，斌斌喜欢飞蛾几乎是毫无理由的，他从蝴蝶开始入门然后知道飞蛾类后就常常跟我分享奇特的飞蛾物种，而我因此学习到了不少关于飞蛾的冷知识： 国际飞蛾周 ( International MothWeek 2021) 自 2012 年开始，由美国位于新泽西州 New Jersey 的非政府组织 The Friends of the East Brunswick Environmental Commission 发起的活动，最主要的目的就是引发人们对探索飞蛾的兴趣并消除人们对它的误解，然后透过观察活动鼓励人们提交数据以收集数据和研究资料。 Friends of the East Brunswick Environmental Commission 发起的活动，最主要的目的就是引发人们对探索飞蛾的兴趣并消除人们对它的误解，然后透过观察活动鼓励人们提交数据以收集数据和研究资料。 国际飞蛾周落在每年 7 月份的最后一周 , 今年落在： 7 月 17 日到 225 日，明年的国际飞蛾周将会是在 7 月 23 日开始。 其中最受落的活动就是由不同昆虫爱好者或“蛾子们”在国家公园，社区或大专院校里举办的夜间观察飞蛾派对。 马来西亚的飞蛾爱好者可以在这里参加数据提供活动： https://www.inaturalist.org/projects/moths-of-malaysia 国际飞蛾周的官网： https://nationalmothweek.org 为什么要关注飞蛾？ 飞蛾是重要的传粉媒介。（ pollinators ） 飞蛾在夜间作为多种花卉及植物的传粉者起着至关重要的作用，它毛茸茸的腹部的更容易把花粉运输到出去，其传播率比蝴蝶和蜜蜂还高。 飞蛾物种的多样性就象征生态系统的健全。 其他野生动物的食物来源 蝴蝶和飞蛾的差别 虽然作为蝴蝶的近亲，飞蛾普遍上颜色

今天是世界老虎日，简单跟孩子读绘本让孩子关注保育老虎的重要性。 去年学校假期的时候，觉行斌都有上云云老师的自然科学课，然后我跟云云老师买了这本绘本《 Tok Belalang, loses his stripe 》 ，这里还可以看到云云老师读绘本影片，孩子们都很喜欢。 今年的世界老虎日，觉行兄弟刚好学了一个成语：九牛二虎之力。孩子说这个成语很有“画面”很卡通，他想让试着用 PPT stop motion 的方式来做个影片。 于是，我又教孩子新的技巧，直接用图片而不是火柴人的方式来制作定格动画。 然后这个影片就诞生了！ 其实我特别喜欢 Slidego 的 Power Point 或 slides 的 template ，里面其实又很多设计的素材，非常适合我们这些不懂得专业设计软件的人做设计。 SlidesGo 刚好特别配合世界老虎日推出这个 template ，大家可以去 下载 。（每个月免费下载 10 个） 这个影片我和孩子一起边学边做，整个过程里最重要的就是让孩子学习找资料然后策划内容，这次动画的部分反而没有用到新的技巧。 喜欢的朋友也可以在这里 下载PPT ,自己也来动手做一个影片吧！     

第一篇： 觉行兄弟的日记： 超简单的PPT定格动画 Super Easy Create stop Motion Animation on Power Point (FREE TEMPLATE)  大概介绍了如何善用Power Point 里的 Icon 来简单地让“人”动起来，这一篇主要就是分享如何善用PPT里的基本形状来画人。 很多家长都应该认同阅读可以增加孩子的知识和想象能力，写作可以训练孩子的理解和表达能力。可是，我相信让孩子制作定格动画不但可以激发孩子的想象又能训练他们的逻辑思考，而且还可以孩子学习如何创意解决问题。 比如说，孩子要透过定格动画来写日记，那天他很开心因为可以喝珍珠奶茶。那么，孩子就需要整理一下自己的想法要如何表达那天发生的事情，然后规划，整理，编排成一个完整的故事。在这个过程中，孩子还需要去思考每一格动画的先后次序、再结合创意点子以及要如何去呈献这其中的画面。这一些都是让孩子去面对和去解决问题的方法。 这里可以看到行透过不同的图片和方法来呈献他的故事。 行的作品： PowerPoint 其实非常容易操作，而且也可以很简单地制作出好玩的定格动画。这里大概简单地解释一下3个简单的步骤 第一个：先画需要形状 第二：头和身体分开 第三：一个slide 一个火柴人，每一个slide就只动其中一个身体部位 ( 头，手，还是较脚）然后重复几次那几个slide就可以咯！ 一系列的动作export 成gif file 或video file都可以。（export 的方法可以参考第一篇） 要下载 template 的可以点 这里 觉行兄弟的风格非常不同，行更倾向于用 icon 而觉就喜欢用自己画的火柴人。觉行兄弟同样都是在说吃甜甜圈的那一天，但是用的方法都不同，你更喜欢谁的作品呢？  觉的作品：  大家一起来挑战吧！！！